Generalidades de las Pruebas Psicológicas

a. ¿Cuál es la normatividad respecto al uso de material psicotécnico en Colombia?

La Ley 1090 de 2006 propone que:
-Es deber del psicólogo profesional emplear apropiadamente el material psicotécnico, manteniendo el rigor ético y metodológico.

-Sólo los psicólogos profesionales pueden emplear el material psicotécnico. Los estudiantes pueden manejar pruebas con la supervisión de un profesional.

-En la construcción y estandarización de instrumentos psicológicos, el profesional debe emplear procedimientos científicos, y garantizar la validez y la confiabilidad.

-Para una evaluación diagnóstica integral no son suficientes los test psicológicos. El psicólogo debe ser cuidadoso con la devolución de resultados diagnósticos.

-Las pruebas psicológicas en fase de experimentación deben emplearse con precaución.


b. ¿Cuál es la información que debe contener un consentimiento informado?

El Colegio Colombiano de Psicólogos (Colpsic) publicó dos documentos con la información que debe contener un consentimiento informado:

-Diseño y Evaluación de una Lista de Chequeo para la Elaboración del Consentimiento Informado en el Ejercicio Profesional de la Psicología en Colombia.

-Validación de la lista de chequeo para la elaboración del Consentimiento Informado en el Ejercicio Profesional de la Psicología en Colombia.


c. Ejemplo Ficha Técnica
Prueba: Inventario de Ansiedad de Beck (BAI).

Aplicación: individual y colectiva.

Ámbito de aplicación: adultos y adolescentes de 13 años o más.

Tiempo de aplicación: entre 5 y 10 minutos.

Objetivo: escala de 21 ítems para medir la gravedad de la ansiedad en adultos y adolescentes.

Material: manual y hoja de respuestas

Tabla 1. Características diferenciales de las pruebas objetivas y proyectivas.

Pruebas Objetivas
Son procesos o instrumentos estandarizados que generan, en forma cuantificada, información sobre una muestra de comportamiento o proceso cognitivo (Hogan, 2004).

Pruebas Proyectivas
“Son aquellas en las que la interpretación de la ejecución del evaluado descansa en los juicios del evaluador, que a su vez dependen de la teoría sobre la que la prueba se sustenta” (Aragón, 2011, p. 53).

Tipos de Pruebas Objetivas
-Verbales y manipulativas.
-Clínicas, educativas, y organizacionales.
-Constructo evaluado: inteligencia, personalidad, aptitudes, intereses, etc.

Tipos de Pruebas Proyectivas:
Estructurales: el sujeto debe estructurar un material visual de escasa estructuración (Ej.: Rorschach).

Temáticas: presentan el material visual con distintos grados de estructuración y el sujeto debe narrar una historia (Ej.: TAT)

Constructivas: el sujeto debe organizar y construir (Ej.: Test de la Casa).

Expresivas: se da al sujeto la consigna de dibujar una/s figura/s Ej. Test de la familia).

Asociativas: se da al sujeto una consigna, y debe expresar, sus asociaciones frente a palabras, frases o cuentos (Ej.: F rases incompletas de Rotter.)


Pruebas Objetivas
-Aplicación individual y colectiva.
-Calificación cuantitativa.
-Estimación de consistencia interna (coeficiente de confiabilidad).
-Datos normativos estandarizados.
-Validez de contenido, validez predictiva, etc.
-Emplean consignas y estímulos concretos.

Pruebas Proyectivas
-Aplicación individual.
-Calificación con base en interpretación.
-No tienen estimación de consistencia interna.
-No hay posibilidad de datos normativos estandarizados.
-No se puede establecer su validez.
-Emplean estímulos ambiguos.


Informe clínico
-Todos los informes psicológicos son diferentes, dependen del objetivo, a quién van dirigidos, del ámbito en que se estén realizando.
-Fecha de evaluación ? Fecha de entrega del informe.
-Informe clínico sin conclusiones está incompleto.
-Las conclusiones deben ser congruentes con los resultados.
-Los resultados son las puntuaciones (altas, medias, bajas, etc.), y las conclusiones son las descripciones de las puntuaciones con base en la teoría.
-Informe psicológico sin firma, no es informe, es un documento informal.
-Es tan mala la egosintonía como la patologización.
-Donde = lugar.
-Arrojar = tirar, lanzar.