WARTEGG
TEST DE PERSONALIDAD GRÁFICO- PROYECTIVO. CARACTERÍSTICAS GENERALES.
Autor: Ehig Warteg
Administración: Individual o colectiva.
Duración: 25 a 45 minutos.
Aplicación: Niños, Adolescentes y adultos.
Significación: Análisis de aspectos dinámicos de la personalidad.

ADMINISTRACIÓN DE LA PRUEBA
-Se le hace entrega a la persona de la hoja de respuestas, lápiz y borrador. Cerciórese que la persona esté en un lugar cómodo con una mesa o superficie plana. La persona no podrán utilizar objetos que ayuden a la realización del dibujo como monedas o reglas, tampoco puede utilizar colores para los dibujos.
-Se indica a la persona que con las señales que hay en cada recuadro, deben completar un dibujo de su imaginación. La persona puede dibujar lo que quiera y empezar por el cuadro que quiera, debe numerar los dibujos en el orden realizado y asignarles un título.
-Recuerden que no se esta midiendo los conocimientos o habilidades para el dibujo.

INTERPRETACIÓN.
-Estímulos Orgánicos: Campos 1,2,7 y 8
-Estímulos inorgánicos: Campos 3,4,5 y 6
-Campo 1: Este campo representa al hombre en el mundo, el yo, como la persona vivencia su propia individualidad, la relación con el self.
-El punto no diluido: Seguridad.
-Punto multiplicado: Indecisión, inhibición.
-Punto reforzado: Necesidad de llamar la atención.
-Campo 2: Indica la sensibilidad, movilidad, emotividad y relacionamiento afectivo con los demás.
-Afectividad positiva: Dibujos orgánicos.
-Afectividad negativa: Dibujos inorgánicos.
-Campo 3: Desarrollo, ambición, expansión del yo, persistencia y crecimiento sistemático.
-Campo 4: Oscuridad, peso, muerte. Es la relación del sujeto con el inconsciente.
-Campo 5: Energía vital, conquista.
-Decisión, firmeza, Asertividad, vitalidad.
-Campo 6: Racionalidad, intelecto, síntesis.
-Campo 7: Sensibilidad, sensualidad y erotismo.
-Campo 8: Unión, armonía, comprometimiento

SECUENCIA.
-Rígida: Sigue el orden normal de cada campo.
-Rígida invertida: El sujeto sigue el orden contrario 8,7,6,5…
-Rígida invertida incompleta: 8,7,6,5,1,2,3,4
-Rígida atípica: El sujeto comienza por un campo cualquiera que no sea el primero y después sigue el orden rígidamente.
-Caótica: No hay estructura alguna en la manera de proceder en la prueba.


PREFERIDOS Y APLAZADOS
-Campo 1: Preferido: confianza en sí mismo, seguridad y equilibrio. Aplazado: labilidad.
-Campo 2: Preferido: Contacto afectivo con el mundo, sensible, tierno. Aplazado: Racionalidad, practicidad, poca necesidad de contacto con los demás.
-Campo 3: Preferido: Ambición, esfuerzo, objetivos claros. Aplazado: Sentimientos de minusvalía, incapacidad para tomar decisiones.
-Campo 4: Preferido: Preocupación por contenidos internos, ansiedad y angustia, necesidad de apego emocional. Aplazado: Autocontrol, dominio, realismo, objetividad.
-Campo 5: Preferido: Vitalidad, dinamismo, iniciativa. Aplazado: Falta de vitalidad, tendencias pasivas.
-Campo 6: Preferido: Deseo de realización, raciocinio, objetividad. Aplazado: Subjetividad, emocionalidad, inferioridad, pensamiento fantasioso.
-Campo 7: Preferido: Fuerte sensibilidad y sensualidad, tendencia a la fantasía. Aplazado: Individuo práctico, realista, frío, objetivo.
-Campo 8: Preferido: Necesidad de protección del medio, dependencia de figuras de autoridad. Acata normas. Aplazado: Actitud crítica, oposicionismo.

CLARIDAD.
Dibujos claros, reflejan claridad de raciocinio, objetividad, organización. Falta de claridad por exceso de sombras o líneas confusas muestran la intensidad de factores emocionales que alteran la claridad del pensamiento.

Presión del lápiz: Excesivamente fuerte: Impulsividad y tensión.

Fuerte: Iniciativa, vitalidad, seguridad, energía.

Irregular: Contraste claro/oscuro. Labilidad emocional, problemas orgánicos.
-Suave: Sensibilidad, adaptabilidad a las exigencias del medio, poca vitalidad.
-Muy suave: Fragilidad, dificultad para asumir posiciones, utilización de poca energía como mecanismo defensivo a las presiones del medio.
-SOMBRAS: Negra: Angustia intolerable, depresión, ansiedad, preocupación por el área recubierta.
-Moderada: Participación afectiva en las situaciones que la rodean. Sensualidad.
-Suave: Sensibilidad, persona evasiva.
-RAYADOS: Simbólico: Dificultad para encontrar paz interior. Estético: Inteligencia pero poca practicidad.
-EXPANSIÓN.
-Gráfica: No se respeta los contornos del cuadrado. Personas en conflicto con sus límites, no respetan los límites de los demás.
-Natural: Es limitado a los contornos del cuadrado. Falta de planeación, carencias afectivas, actitudes invasivas.

UTILIZACIÓN DEL ESPACIO:
-Uso escaso: Menos de 1/3 del área. Persona con frustraciones, susceptible, necesidad de atención.
-Uso moderado: Entre 1/3 y 2/3 del área. Autoconfianza.
-Uso amplio: ¾ del área. Actividad vital.
-Uso compacto: Dibujo denso y ocupa el total del recuadro. Ambición, impulsividad, conflicto con esa área específica.

LOCALIZACIÓN:
-Superior: 1cm. Mediana: 2 cm. Inferior: 1cm
-Zona superior: Actividad mental, imaginación, fantasía, creatividad.
-Zona Inferior: Concreto, práctico, necesidad de apoyo.
-Lado izquierdo: Preocupación por el mismo. Preferencia por el pasado, tradicionalista.
-Lado derecho: Preocupación por el futuro, búsqueda de realización.

COMPOSICIÓN:
-Escena completa: Elaboración mental, capacidad de planeación.
-Demasiados detalles: Obsesividad, incapacidad para ser claro y concreto.
-Ausencia de detalles: Relación fría, dificultad para comunicar y clarificar pensamientos y sentimientos. Manejo de juicios a priori.


CLASIFICACIÓN DE LOS CONTENIDOS POR CAMPOS.
-Campo 1: adecuado: Centro de círculo, flor, reloj o nariz. Inadecuado: Fuera del centro, usado como puntas, estrellas, dos ojos. Conflictivo: Telaraña, flor sin pétalos, ojo grande.
-Campo 2: Adecuado: Figuras humanas, animales, rostros, cejas, pájaros, olas, bandera. Inadecuada: Objetos cerrados o fuera del dibujo. Conflictivo: culebras, boca, labios, cola de animal, incedio.
-Campo 3: Adecuada: Dibujos ascendentes.
-Inadecuadas: Obstáculos, caídas. Conflictivo: Cuadros estáticos, torre alta, estrechamiento.
-Campo 4: Adecuada: Ventanas, dados, tableros de juego, escudo vigas.
-Inadecuadas: Duchas de agua, focos de luz, faro o proyector. Conflictivo: Aguja, jeringa, pluma o bolígrafo.
-Campo 5: Adecuada: Flechas, tiro al blanco.
-Inadecuadas: Dibujos hacia abajo. Conflictivo: cualquier objeto que se salga del estímulo.
-Campo 6: Adecuada: Casas, carros, figuras geométricas.
-Inadecuadas: Objetos abiertos, dibujos irregulares. Conflictivo: Dibujos separados, ángulos abiertos.
-Campo 7: Adecuada: Adornos, flores, huellas, joyas, puntillados, mariposas vuelo de abejas. Inadecuadas: Objetos pesados, huevos, pelotas, nariz. Conflictivo: Puntillado difuso sin forma, culebra, granada, motivos sexuales.
-Campo 8: Adecuada: Sombrero, paraguas, hongo, frutas, luna llena, arco iris, rostro, sol naciendo. Inadecuadas: Puerta, portón, túnel, garaje, casco. Conflictivo: Ojo grande, objetos cayendo, paracaídas, pelotas.