PROTOCOLO 17: CARTOGRAFÍA DE LA MEMORIA
Elaborado por: Paola Andrea Osorio Villa
Revisado por: Mónica Janeth Muñoz
Versión: 1.0
Fecha: Diciembre 01 de 2012
1. Nombre del experimento oexperiencia
Mapping Memory Cartografía de la memoria http://opl.apa.org/contributions/NGM/memory.htm
2. Cursos en los que aplica
Investigación en psicología Procesos psicológicos básicos
3. Descripción
Usted está a punto de comenzar unviaje por el funcionamiento interno dela mente.
Al escanear con tus ojos las imágenes,miles de millones de neuronas a lolargo de los caminos de la memoria,rescatando lo que usted sabe (eso esun cerebro) y la respuesta a la nueva ola vagamente familiar (el hipocampo)
A medida que voltea, rota y exploraeste modelo del cerebro, tambiénpuede ver los efectos negativos delenvejecimiento una enfermedad deAlzheimer en la memoria
4. Objetivos a lograr
A través de la exploración del cerebro, identificar sus funciones y procesos.
5. Prerrequisitos (técnicos, deconocimientos, habilidades, actitudes)
Conocimiento del cerebro,identificación de sus partes,psicopatología, procesos cognitivos superiores.
6. Pasos a seguir
Cargar en la web el Mapping Memoryen 3D (cartografía de la memoria).Seguir las instrucciones a continuación.
7. Pasos a seguir en orden:
Por medio del botón(continuar), puede dar inicio a esteinteresante recorrido por el cerebro,obteniendo información de cada una de sus áreas.
Información visual
Información auditiva
Movimiento y Sensación
Pensamiento y razonamiento
Moviendo la pelota alrededor de la elipse para girar el cerebro.
Memoria Inmediata
Hacer click en el área de su interéspara obtener información adicional.Es importante hacer el recorrido completo.
Información Visual
Pulsando el botón “Back” puede regresar a la página anterior.
Información Auditiva
Pulsando el botón “Back” puede regresar a la página anterior.
Movimiento y Sensación
Pulsando el botón “Back” puede regresar a la página anterior.
Memoria de Trabajo
Pensamiento y razonamiento. Pulsando el botón “Back” puede regresar a la página anterior.
Almacenamiento de los recuerdos.
Hacer click en el área de su interéspara obtener información adicionalcon relación al almacenamiento de losrecuerdos.
Es importante hacer el recorrido completo.
Hechos y eventosUnos segundos después de la primera percepción de ellos, hechos relevantes comienzan a codificarse con la ayuda del hipocampo y otras áreas de los lóbulos temporales mediales.
Hábitos y habilidades motoras
Los hábitos y las habilidades motorascomo andar en bicicleta soninconscientes. Esos recuerdos se basan en los ganglios basales y el cerebelo.
Las vías neurales conectan el cerebeloy los ganglios basales a la cortezamotora para coordinar y afinar nuestro movimiento.
Memoria Emocional
La amígdala es el centro de lasconexiones neurales creadas por loseventos emocionales, sobre todomiedo. que permite una acción rápidaen situaciones que ponen en peligro lavida. Se une el hipotálamo, el cualprovoca signos físicos de la emoción, ala experiencia mental de la emoción en la corteza
8. Preguntas o problemas a resolver luego de la experiencia:
¿A partir de lo visto en la experiencia de laboratorio, qué logros has obtenido en tus conocimientos acerca de la cartografía de la memoria?
9. Otras consideraciones:
Asignación de memoria en 3-D. Manipular el modelo en 3-D del cerebro a medidaque explora su papel en la fabricación de memorias, el almacenamiento de losrecuerdos y el olvido. Cortesía de la revista National Geographic.
10. Referencias y lecturas recomendadas para completar la experiencia
Badel, Alan. Memoria Humana teoría y práctica. McGraw-Hill. Madrid. 1999.
Ruiz-Vargas, José María. Memoria y olvido perspectivas evolucionista, cognitiva y neurocognitiva. Trotta. 2002.